В Черкассах состоялся семинар для директоров и практических психологов инклюзивного-ресурсных центров Черкасской области. Специалисты обсудили вопросы внедрения программного обеспечения для системы автоматизации работы инклюзивных ресурсных центров. Интересные новости на сайте Черкаси.one
Заместитель начальника управления образования и науки облгосадминистрации Оксана Симушина подчеркнула успехи во внедрении инклюзии в Черкасской
«Инклюзивное образование в области набирает активные темпы развития и сегодня этот вопрос актуален как на уровне государства, так и на уровне нашего региона. Одной из главных задач для педагогов является предоставление возможности всем детям учиться вместе со своими сверстниками: воспитываться в дошкольных группах, получать знания в учреждениях общего среднего образования, быть адаптированными к социуму »
За последние четыре года показатели по охвату инклюзивным образованием детей Черкасской увеличились в три раза. Если говорить языком цифр, то сегодня уже открыто 139 учебных заведений, осуществляющих инклюзивное обучение.
Важно, что присоединяются также дошкольные учреждения. Сегодня, 111 школ и 28 дошкольных учебных заведений где дети и их родители имеют возможность получать качественную инклюзивное образование. В целом почти 200 классов и 29 дошкольных групп с инклюзивной формой обучения. В области создано 26 инклюзивных ресурсных центров.
Для более комфортного и эффективного обучения детей с особыми образовательными потребностями при учреждениях общего среднего образования в течение 2018 создано 12 ресурсных комнат и 5 медиатек. Директорат инклюзивного и внешкольного образования Министерства образования и науки Украины сегодня организует обучение директоров и практических психологов ИРЦ по подготовке к работе в автоматизированной системе инклюзивного-ресурсных центров.
Внедрение этой системы осуществляется с целью повышения эффективности деятельности инклюзивного-ресурсных центров и взаимодействия, применения единых подходов к комплексной оценки развития детей, создания и ведения реестров детей с особыми образовательными потребностями, соответствующих специалистов и организаций, предоставление консультаций родителям и тому подобное.
Сейчас очень важно, что все ИРЦ будут работать в одной автоматизированной системе, обезопасит специалистов от ошибок в работе и предотвратит разного рода спекуляции со стороны должностных лиц в выводах, касающихся детей с особыми образовательными потребностями.
В рамках мероприятия присутствующие получили полезную информацию об особенностях работы автоматизированной системы ИРЦ и обсудили с методистами ряд актуальных вопросов по ее внедрению в инклюзивных учебных Черкасской области. По информации Управления образования и науки облгосадминистрации