«Першачки-2019»: зміни та нововведення для майбутніх школярів

Дитинство є незабутнім, швидкоплинним, неповторним та найважливішим етапом людського життя. Загальновідомо, що п’ятдесят відсотків здібностей, необхідних для навчання, розвиваються у перші чотири роки життя людини, а ще тридцять — у віці чотирьох-восьми років. Детальніше про новини освіти читайте на сайті cherkasy.one.

Дошкільний вік є фундаментом, на якому постає увесь життєвий шлях людини. Метою дошкільної освіти є формування основ світогляду цілісної, життєво активної, гуманістично спрямованої особистості — громадянина.

Дорослі, які причетні до процесу становлення особистості дитини дошкільного віку, мають розуміти свою відповідальність. 

Що варто знати? 

Для цього насамперед необхідно:

  • сприймати дитину як вільну особистість, яка постійно розвивається у притаманних їй видах діяльності: ігровій, пізнавальній, практично-творчій;
  • бути партнером дитини у пізнанні самої себе, світу і себе у світі;
  • забезпечувати емоційний комфорт;
  • створювати умови для індивідуалізації траєкторії особистісного розвитку, формування цінностей, особистісних якостей та життєвих компетентностей.

З 1 вересня 2019 року українську школу очікує чимала кількість нововведень, таких як скасування шкільної форми, електронні учнівські квитки, конфіденційність в системі оцінювання та багато іншого. Перший клас школи, як мінімум, є адаптаційним, перехідним на фізіологічному, емоційному, інтелектуальному та соціальному рівнях розвитку дитини.

Під час будь-якого адаптаційного процесу для дитини важливим є ресурс, підтримка та авторитет «ведення», адже дитина дуже чутлива та уважна до того, хто стає для неї опорою. Перший вчитель може допомогти зміцнити, проявитися і розкритися потенціалу дитини. Важливо, щоб перший вчитель давав приклад авторитетності (поваги, усвідомлення свого місця, емоційної компетентності та зрілості), а не авторитарності (тиску, емоційної оцінки та нав’язування правил).

У кожному з нас, у кожній нашій дитині є всередині цей «досконалий потенціал». Він часто ховається за тим, що ми вважаємо «зайвим». Власне на цьому потенціалі важливо робити акцент у розвитку і вихованні. Можливо, наша задача – батьків, учителів, психологів – допомогти дитині зберегти контакт з його потенціалом і допомогти зняти ті прошарки, які вже з’явилися – оцінки, переконання тощо, які від нього відділяють.

Фото з відкритого доступу до мережі

Зміни та нововведення для учнів перших класів

Вже починаючи з першого класу оцінюються вербально усі предмети, в тому числі постійної складової. Підсумкова перевірка в першому класі включає лише підсумкові контрольні роботи в кінці навчального року, жодних тематичних перевірок/контрольних робіт не повинно бути.

Лише діагностичний характер нестиме перевірка читання в кінці першого класу. Головне завдання – не поставити оцінку, а зрозуміти ступінь сформованості уміння читати після першого року навчання в школі.

Знято оцінювання темпу читання

Кількісні показники темпу читання лишилися, але ці показники – орієнтир для розвитку темпу читання, а не для перевірки та оцінювання. Ключові тези: методичні рекомендації до оновлених програм початкової школи пріоритет – використання компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів.

Для формування оцінювання предмету, вчитель має використовувати задачі (спрямовані на застосування учнями способів навчально-пізнавальної діяльності, знань, умінь і навичок для розв’язання певних задач у змодельованих життєвих ситуаціях). 

Фото з відкритого доступу до мережі

Не рекомендовано вчителям 

Не рекомендовано вчителям користуватися червоною ручкою при перевірці письмових робіт в адаптаційному періоді (1 клас). Для виставлення оцінок в зошитах і щоденниках можна використовувати колір ручки за вибором вчителя.

Також детально прописано вимоги щодо обсягу домашніх завдань:

  • Недопустимим вважається перевантаження учнів завданнями, які містяться у додаткових посібниках, зошитах з друкованою основою тощо.
  • Домашні завдання повинні бути посильними для самостійного виконання учнями.
  • Не задаються домашні завдання на вихідні, святкові та канікулярні дні (канікули).
  • Лімітовано обсяг домашніх завдань, за витратами часу на їх виконання.

Питаннями реформи школи нині не стурбований тільки ледачий: тему нових рекомендацій щодо освіти обговорюють і депутати, і бабусі на лавках біля під’їздів, і навіть сатирики. Втім, у нас усі завжди вважали, що розбираються і в футболі, і в освіті (вихованні) дітей. Фахівців у цій галузі сила-силенна і в інтернеті, і в телевізорі.

На жаль, головного споживача освітніх послуг – дитину – ніхто ніколи ні про що не запитує. Дорослі звикли керуватися в усьому виключно міркуваннями власної зручності й особистої доцільності. Саме тому освіту в нашій країні давно віддано на аутсорсинг, з правом критикувати її та втручатися у процес коли заманеться, що робить будь-які реформи у принципі неможливими.

Нинішні зміни, які застали школу не на щонайсприятливішому етапі розвитку нашої країни, вийшли у вигляді рекомендацій. Саме тому вчителі так опираються і навіть не хочуть заглиблюватись у суть багатьох процесів.

Головне завдання вихователя – організовувати дошкільників у специфічно дитячих видах діяльності за допомогою таких форм:

  • заняття: інтегроване, комплексне, предметне;
  • складання карти активностей;
  • підгрупова робота «4х4»;
  • ситуація вибору «Один/два/три +»;
  • «Коло друзів»;
  • проблемна ситуація;
  • активне слухання 
  • активне спілкування: діалог, полілог; 
  • виставка-презентація дитиною своїх діяльнісних досягнень;
  • самопрезентація «Хочу сказати»;
  • дитячий фільм-зал (повний рекомендований перелік наведено у додатку).

More from author

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Як підготувати насіння до посіву в Черкасах

Досвідчені дачники та городники знають, що щедрий урожай забезпечує здорова розсада, яка своєю чергою залежить від якості та підготовки насіння до сівби,...

Навіщо протруювати насіння перед посівом

Досвідчені господарі дачних ділянок у Черкасах та фермери знають, що успіх майбутнього врожаю закладається на етапі підготовки насіння. Відповідно, технології передпосівної обробки...

Як облагородити сад за 1 годину роботи в тиждень

Кожен дачник хоче домогтися гарного і доглянутого саду, але не всі хочуть визнати те, скільки труднощів за цим стоїть