Очень долгое время общество было уверено в том, что главная профессия женщины – быть женой и матерью, поэтому для «слабого пола» достаточно было иметь общеобразовательный минимум с подготовкой к будущей специальности, то есть к материнству.
Воспитание женщины имело большое значение не только в индивидуальной и семейной жизни, но и в общественной. История женского образования очень точно отражает изменения в обществе. Как это происходило? Скоро узнаете. Больше на cherkasy.one.
Создание женской гимназии в Черкассах
К концу 19 века низкий уровень женского образования ощущался очень остро. Родители девочек понимали, что их дочь, когда вырастет, останется без образования и будет мириться с этим всю свою жизнь. Женщины в то время не имели доступа в мир, который был доступен для мужчин. Желание родителей предоставить дочерям образование было настолько сильным, что постоянные ходатайства об открытии дополнительных классов, обращение в городскую думу о недостатке мест, просьба о зачислении сверх комплекта способствовала строительству большего количества женских гимназий в уездах. Создание женских гимназий в 19-20-х веках дало существенный толчок развитию «слабого пола» модерного времени.
Так, в 1904 году в Черкассах была образована частная гимназия А. Самойловской. Располагалась она сначала по улице Полицейской (ныне улица Байды Вишневецкого). Создана гимназия была на собственные сбережения А. Самойловской и на средства черкасских меценатов, которые понимали, что образование для женщины – это важно.
В 1910 году А. Самойловская заказала проект нового помещения, а в течение двух лет гимназия была построена по улице Николаевской (сейчас улица Крещатик). Праздничное открытие женской гимназии было посвящено 300-летию Дома Романовых.
Как выглядела женская гимназия
Здание гимназии выглядело очень помпезно и монолитно – настоящее архитектурное чудо. Построено в стиле историзма с использованием украинских традиций. В кладке использовался красный кирпич, было двухэтажным, имело три блока, один из которых был центральным.
Центральный блок украшен фигурным фронтоном, также украшен барельефами разных видов и форм. Крыша боковых корпусов была создана в виде треугольных башен. На фасаде гимназии красовались подвесные карнизы, окна были большими, пропускали много света.
Центральный блок имел большой зал, украшением которого был большой бассейн с фонтанами. Вокруг него стояли скульптуры прекрасных женщин, ангелочков. Украшены они были живыми цветами. Далее по коридору – директорская, просторная комната для учителей, актовый и гимнастический зал. В боковых блоках были расположены учебные классы.
Гимназия имела собственную кухню, трапезную. Здание было оборудовано освещением, отоплением, впоследствии был проведен водопровод. Вокруг женской гимназии была сооружена каменная изгородь, обрамленная коваными декоративными элементами, которые изготовили на местном чугунном заводе А. Курова.
Какие факторы способствовали открытию женской гимназии в городе
Открытию женских гимназий способствовала экономическая ситуация в стране. Согласно архивным документам в Черкасском уезде на нужды образования выделялось около 25% местного бюджета. Общая стоимость содержания женской гимназии составляла около 22000 рублей, из которых 1500 – взносы из местного бюджета, а остальные 20500 – средства, уплаченные за обучение родителями гимназисток. Общее количество учениц насчитывало 400-500 человек.
Женская гимназия А. Самойловой была образована как неполная шестиклассная, а год спустя стала полноценной восьмиклассной гимназией. Согласно действующему законодательству тех лет женская гимназия функционировала как образовательное учреждение, созданное для получения просвещения и образования для всех желающих, независимо от их положения и вероисповедания.
Женщины тех времен мечтали получить образование. Согласно архивным данным в частную гимназию А. Самойловской из-за отсутствия открытых вакансий на обучение в 1916 году было отказано 40 претенденткам, а в 1917 году их количество увеличилось до 70 девушек.
Происходило это не из-за плохо сданных вступительных экзаменов, а из-за того, что количество мест в женской гимназии было меньше, чем количество желающих там учиться.
Чему учили и как поддерживали учениц в гимназии А. Самойловской
Учебное заведение работало с уклоном на педагогику. В гимназии готовили будущих учителей младших классов, а также гимназисток воспитывали быть прекрасными женщинами, матерями, хорошими хозяйками, достойными членами общества. Кроме того здесь учили стряпать, ухаживать за детьми, ручной работе, шитью, вышиванию, рисованию, танцам, этикету, умению поддержать беседу.
Учеба в частной гимназии была платной, стоила от 80 до 100 рублей. Зачастую стоимость обучения для некоторых семей гимназисток была непосильной. Но А. Самойловская всегда шла на встречу таким семьям. Девушек не отчисляли, а в документах ставилась отметка о том, что ученица освобождается от платы на определенный срок, указывая причину отсутствия платежей. В основном это были болезни, увольнение родителей со службы, тяжелые домашние условия. Кроме этого родителям воспитанниц выдавалась определенная сумма средств для поддержания в решении материальных неурядиц. Таким образом, гимназистки продолжали обучение, никого никогда не отчисляли.
Престижность и популярность профессии учителя
Для того чтобы поступить в гимназию, девушки сдавали вступительные экзамены осенью. Заканчивалось обучение тоже сдачей выпускных экзаменов в мае. Экзамены сдавались по следующим предметам: математика, русский язык, география, французский язык, немецкий язык, история, искусство, а также «Закон Божий». То есть изучались все известные нам предметы. В женской гимназии А. Самойловой работали известные педагоги города: В. Я. Афанасьевич, А. И. Абрамович, А. М. Десницкая, С. А. Поштарева. В то время в Черкассах остро ощущалась нехватка профессиональных педагогов, поэтому на экзамены приглашались учителя из соседних учебных заведений. Эти обстоятельства увеличивали спрос на профессию педагога, профессия учителя была очень престижной.
Дальнейшая несчастная судьба женской гимназии А.Самойловской
После прихода к власти большевиков Черкасская женская гимназия А. Самойловской прекратила свое существование. После Октябрьской революции заведение было реорганизовано, в его здании и заработала Вторая трудовая школа. В 1941 году во время Второй мировой войны гимназия была частично разрушена немцами. В здание попал снаряд, два корпуса сгорели. В таком виде сооружение простояло до 1956 года. Затем начались работы по реконструкции заведения. Затем открыли новую школу на месте старой гимназии.
Доступность образования для женщин фактически ликвидировала зависимость положения женщины в семье, обществе. Функционирование Черкасской женской гимназии А. Самойловой изменило общеизвестные принципы воспитания женщины, давая определенное количество знаний, пробуждая в ученицах любознательность и желание постоянно расширять свой кругозор, формировать новое мировоззрение. А самым главным достижением деятельности женских гимназий было полное разрушение предубеждения о существенном отличии образования мужчины и женщины в обществе.