Кабмін ухвалив низку рішень, що вдосконалюють процес проведення та фінансування оцінювання якості медичної освіти. Про головні новини міста розповість сайт Черкаси.one.

Отже, що зміниться в медичній освіті:

  • Єдиний державний кваліфікаційний іспит (ЄДКІ) складатимуть студенти, які здобувають ступінь магістра і спеціаліста. Допуск до професії лікаря відбуватиметься на рівних умовах: всі студенти медичних університетів оцінюватимуться за єдиними вимогами, адже усі майбутні медики повинні мати однаково високий рівень компетенцій.
  • Єдиний підхід до оцінювання знань студентів-медиків дозволить здійснювати розподіл на інтернатуру за уніфікованим підходом.
  • Єдиний державний кваліфікаційний іспит — нова комплексна атестація профільних знань студентів-медиків. Вперше такий екзамен українські студенти складатимуть у 2019 році.

У розвинених країнах світу для перевірки знань студентів, які навчаються у медичних закладах вищої освіти, держава проводить іспит. Україна також має для студентів-медиків такий екзамен:

  • Крок-1, що здають на 3 курсі
  • Крок-2 - на випускному курсі.

Цей екзамен проводить та адмініструє Центр тестування при Міністерстві охорони здоров’я України. З 2019 року буде запроваджено комплексну атестацію знань студента — єдиний державний кваліфікаційний іспит (ЄДКІ).

У 2019 році фінансування ЄДКІ для студентів, які навчаються за державним замовленням, відбуватиметься напряму через Центр тестування при МОЗ України, а не через заклади вищої освіти (ЗВО). Це дозволить спростити таку процедуру для ЗВО і не витрачати на це додаткові ресурси. Водночас це усуває корупційні ризики.

Для того, щоб другий етап ЄДКІ відбувався для всіх медичних спеціальностей одночасно, вперше Об’єктивний структурований практичний (клінічний) іспит, як компонент ЄДКІ, відбуватиметься з 2021 року.

Нові зміни дозволять у найближчі 10 років правильно побудувати відносини з абітурієнтами та змінити підхід до відбору, навчання і професійного становлення українських медиків. Головною метою стратегії є підвищення конкурентоспроможності вищої медичної освіти та внаслідок цього підвищення якості надання медичних послуг.

Основним завданням стратегії є зміна таких напрямків:

  • підвищення якості вищої медичної освіти;
  • якісна зміна післядипломної освіти;
  • ефективне фінансування та управління медичних університетів;
  • зміна академічної культури, розвиток наукових досліджень.

За інформацією прес-служби Черкаської ОДА.